Accroche
En pratique
Présentation
La nécessité de prendre en compte la dimension environnementale dans tous les projets d'aménagement est désormais largement partagée et préconisée par les instances gouvernementales nationales et internationales.
Le diplôme "Construire des projets environnementaux" permet l’acquisition des compétences transversales pluri-disciplinaires indispensables à leur mise en œuvre par tous les acteurs impliqués.
Publics
Cette formation à distance s'adresse principalement aux professionnels : urbanistes, juristes, chargé d’études ou de projets d’aménagements et cadres des collectivités territoriales intervenant sur une dimension environnementale.
Compétences développées
Le DIU est constitué de trois compétences-clés indispensables à la construction de projets environnementaux : études d'impact environnemental, études paysagères, études naturalistes...
Elles sont apportées par un tronc commun de trois modules-socle obligatoires et complétées par deux compétences choisies en fonction de vos acquis et de votre projet professionnel.
Les trois compétences-clés sont les suivantes :
- Élaborer, mettre en œuvre et analyser un projet d'écologie scientifique
• Construire et mettre en oeuvre un projet environnemental d'un point de vue écologique par la démarche scientifique
• Identifier la structure et le fonctionnement d’écosystèmes en vue de protéger l’évolution d’un milieu naturel. - Analyser et résoudre les situations juridiques complexes d'un projet environnemental
• Identifier les spécificités réglementaires et juridiques des projets environnementaux
• Traiter et définir des axes d’amélioration juridiques pour répondre à des situations problématiques de protection de l’environnement - Négocier une concertation entre les différents acteurs, d'un projet environnemental
• Identifier les acteurs et les interactions d’un projet environnemental
• Évaluer les risques d’une situation crée par la mise en place d’un dispositif d’aménagement d’un site ou d’un territoire
• Identifier les lignes de tension générées par les parties prenantes d’un projet d’aménagement
Deux compétences optionnelles à choisir parmi les suivantes permettent de compléter les compétences socle :
- Expertiser un projet d'aménagement en intégrant les objectifs de développement durable à l'échelle du paysage : concevoir des projets de structuration du paysage (trame verte et bleue, corridors écologiques...).
- Piloter la maîtrise d'ouvrage de projets d'aménagement durables à l'échelle communale : opérationalisation d'un agenda 21, construction d'un lotissement, construction d'une école...
- Concevoir et évaluer les modalités de gouvernance de projets de développement durables territoriaux : formaliser et répondre à des appels d'offres de projets de développement durable (BOAMP) ; identifier les dispositifs et institutions encadrant les politiques de développement durable (ex : plan d'aménagement durable d'un PLU).
- Intégrer les systèmes d'information géographiques et leurs applications dans les projets environnementaux.
- Évaluer et optimiser la viabilité technique et financière de projets en matière d'énergie renouvelable, à l'aide de la plateforme "RETScreen".
Les plus de la formation
Formation unique au niveau national, complètement enseignée à distance, s'appuyant sur des experts aux compétences reconnues au plan national et international.
Organisation pédagogique
La formation se déroule sur 3 semestres à raison de 2 modules tutorés par semestre.
Chaque module correspond à 50 heures de formation. Le stagiaire devra suivre cinq modules pour valider le diplôme.
Modules de base
- M040 Enjeux sociaux des dispositifs environnementaux
- M126 Initiation au droit de l'environnement
- M153 Initiation à l'écologie
Modules optionnels
- M114 Système d'information géographique (SIG) : une introduction
- M139 Gouvernance locale et enjeux environnementaux
- M144 Énergies renouvelables
- M147 Écologie urbaine au service de la ville de demain
- M150 Identifier, cartographier et gérer les habitats naturels
- M152 Écologie du paysage et aménagement du territoire
- M154 Restauration et remédiation des écosystèmes
- Moyens et modalités spécifiques aux séquences de FOAD
-
Les espaces de cours sur la plateforme d’apprentissage Moodle regroupent :
- le syllabus du cours ;
- le planning du module ;
- le barème de notation ;
- le guide de l'apprenant ;
- le module de formation ;
- des forums pédagogiques ;
- un forum pour l’assistance technique ;
- des activités pédagogiques variées ;
- des évaluations ;
- des ressources multimédia ;
- l'intégration d'un outil de visioconférence avec le tuteur ;
- un glossaire ;
- une webographie ;
- une bibliographie ;
- le pdf du module.Des forums de discussion sont animés par le tuteur en charge du module. Le tutorat est collectif par l’intermédiaire des forums sur la plateforme de formation, soit individuel par mail, téléphone et messagerie privée de Moodle.
Le dispositif est proposé au stagiaire sous forme de séances organisées en fonction du tuteur de façon de synchrone dans le cas de classes virtuelles par exemple et façon asynchrone.
L’accès au contenu et aux ressources de la formation s’effectue par connexion à la plateforme Moodle. Le stagiaire doit disposer d’une connexion haut débit et d’un équipement de visio conférence (micro casque et caméra).
- Assistance technique
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Le stagiaire bénéficie d’une assistance technique du lundi au vendredi de 9h à 12h et de 14h à 17h.
- Référente technique : christele [dot] viel
univ-rennes1 [dot] fr (Christèle VIEL).
Modalités d'évaluation
L'acquisition des connaissances et des compétences est appréciée par un examen (épreuve écrite ou orale, rendu de travaux pratiques ou d'étude de cas, QCM ou rapport...) pour chaque module. Un module est validé avec une moyenne supérieure ou égale à 10/20. Le diplôme est obtenu si les 5 modules sont validés.
Les modalités de contrôle des connaissances et des compétences (MCCC) sont votées chaque année en CFVU, elles sont consultables sur l'ENT des étudiants.
Formation continue
Responsable(s) pédagogique(s)
Contact(s)
35042 RENNES
Pré-requis
Diplôme de niveau bac+3/ bac+4 avec 3 à 5 années d'expérience professionnelle.
Les pré-requis pour intégrer un DIU à la carte sont liés à la cohérence de votre demande avec votre parcours professionnel et votre projet de formation.
Modalités de candidature et constitution du dossier
Pour candidater :
- vous vous connectez au site envam.org
- vous choisissez deux compétences optionnelles parmi les cinq proposées
- vous ajoutez le DIU "Construire des projets environnementaux" à votre panier
- vous remplissez le formulaire et dans le champs commentaires (vérification de la commande), vous indiquez les deux compétences choisies
- vous téléchargez le dossier d'inscription (pdf)
- vous le remplissez et le renvoyez à contact-rennes1 [dot] frenvam [dot] org (notre conseiller en formation continue).
Votre dossier sera ensuite évalué par la commission pédagogique. Le conseiller formation ENVAM vous communiquera la décision de la commission concernant votre entrée en formation.
Coût de la formation
Tarifs pour l'année universitaire 2021-2022 : 3 900€
Des modalités de financement adaptées sont possibles en fonction de situations individuelles. Notre équipe pourra vous accompagner en ce sens.
En savoir plus sur les modalités de financement de votre formation.
Pour en savoir plus sur toutes les modalités de financement de la formation tout au long de la vie, consultez notre rubrique Financez votre formation.
Diplôme enregistré au Répertoire spécifique (code : n°3904).