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Projet personnel et professionnel de l’étudiant

Projet personnel et professionnel de l’étudiant

En pratique :

Volume horaire de cours : 2
Volume horaire global de TD : 8
Volume horaire pour d'autres type d'enseignement : 2
Langue principale : français
Nombre de crédits européens : 3

Description du contenu de l'enseignement

·Cours
Le cours d’amphi consiste à présenter la démarche PPPE et le contenu des TD. Les étudiants font le choix des thèmes sur lequel ils vont travailler tout au long du semestre. On leur précise les attentes de l’UE en matière d’évaluation finale ( Oral et dossier )

·Travaux dirigés
Des outils sont apportés au cours des séances de TD afin d’enrichir les réflexions des étudiants ( recherche documentaire sur un secteur d’activité, un métier/ collecter une offre d’emploi/ interviewer un professionnel/ cerner ses qualités et ses motivations)
Différents outils pédagogiques sont utilisés pour faire adhérer les étudiants à la démarche : mind Mapping, world café, rapport d’étonnement…


Compétences à acquérir

Objectifs :
Amener les étudiants à donner du sens à leur étude en les faisant se questionner sur leur projet professionnel

Compétences acquises :
-Mener une démarche réflexive sur son projet professionnel
-S’approprier des outils facilitant la construction de son projet pro
-Savoir travailler en équipe
-Savoir présenter à l’oral comme à l’écrit le résultat de ses recherches et son questionnement.


Modalités pédagogiques

  • hybride
  • en présence

Pré-requis

Pré-requis obligatoires

Pré-requis
Etre curieux
Savoir échanger avec les autres
Savoir rechercher de l’information
Savoir se questionner sur ses envies, sa motivation


Profils attendus

Pré-requis
Etre curieux
Savoir échanger avec les autres
Savoir rechercher de l’information
Savoir se questionner sur ses envies, sa motivation